IV Concurso · Edição 2026

Concurso de Poesias
do Observatório do Valongo

Astronomia, poesia e imaginação sob a luz da Lua.

Edição 2026

IV Concurso de Poesia está aberto

A nova edição acontece entre 03 de setembro e 23 de outubro de 2026, com a Noite de Observação da Lua do nosso concurso em 16 de setembro de 2026. Estudantes do Ensino Fundamental e Médio estão convidados a observar a Lua e transformá-la em poesia.

  • Envio dos trabalhos

    03 set – 23 out de 2026

  • Noite de Observação da Lua

    16 de setembro de 2026

  • Cerimônia de premiação

    01 de dezembro de 2026

Motivação

“Como podemos promover a alfabetização científica conectando a ciência a outros campos do conhecimento?”

STEAM

O projeto coloca a Astronomia em diálogo com diferentes áreas do conhecimento — ciências, tecnologia, engenharia, artes e matemática — para que o conteúdo científico encontre outras formas de ser compreendido e expressado.

O “A” de STEAM

O “A” não é só artes visuais ou performáticas

No contexto do projeto, o “A” também envolve linguagem, cultura, literatura, poesia e expressão subjetiva. A poesia funciona como uma ponte entre o conteúdo científico e o repertório cultural e emocional dos estudantes.

Conteúdo científico

  • Lua
  • Fases
  • Eclipses
  • Marés
  • Movimentos celestes
pontePoesia

Repertório cultural e emocional

  • Cultura
  • Memória
  • Imaginação
  • Emoção
  • Poesia

Inspiração

International Observe the Moon Night

O concurso é inspirado na International Observe the Moon Night, iniciativa anual promovida pela NASA para incentivar a observação da Lua. O projeto Astros a Serviço das Ciências participou da iniciativa em 2022, 2023, 2025 e agora em 2026. A proposta é incentivar estudantes brasileiros a observar a Lua e produzir poemas sobre ela.

Edição 2026 (Noite do concurso): 16 de setembro de 2026

International Observe the Moon Night (NASA): 19 de setembro de 2026

Edição anterior (2025): 04 de outubro de 2025

6.535
inscrições/ações
1.497
eventos
5.038
indivíduos e domicílios
127
países
7
continentes
+1,3 milhão
de pessoas estimadas

Dados internacionais da campanha de 2025 (edição anterior), conforme apresentados no projeto.

Mobilização

Observar a Lua e criar poemas

O Observatório do Valongo busca mobilizar estudantes do Ensino Fundamental II e do Ensino Médio para observar a Lua e criar poemas, podendo trabalhar junto com seus professores. O objetivo é unir conhecimento científico e encantamento.

  • Características físicas da Lua
  • Movimentos
  • Fases
  • Eclipses
  • Marés
  • História
  • Mitologias
  • Exploração lunar
  • Influência da Lua na Terra
  • Experiências pessoais de observação

Metodologia

Da observação astronômica ao poema

  1. Etapa 1

    Observar

    Olhar para a Lua a olho nu, com binóculos ou telescópios.

  2. Etapa 2

    Descobrir

    Perceber fases, manchas, movimentos e mudanças no céu.

  3. Etapa 3

    Aprender

    Estudar o conteúdo científico com professores e materiais.

  4. Etapa 4

    Imaginar

    Conectar a ciência à cultura, à memória e às emoções.

  5. Etapa 5

    Escrever

    Transformar a observação em um poema autoral.

  6. Etapa 6

    Compartilhar

    Enviar ao concurso e publicar na antologia.

A proposta pode envolver professores de Ciências, Geografia, História e Português — a observação do céu vira leitura, pesquisa, debate e escrita.

Educação

Diálogo com a BNCC

A proposta dialoga com diferentes dimensões da educação científica e com competências gerais da BNCC. Não se afirma que o concurso, isoladamente, desenvolve todas essas competências.

  1. 1

    Conhecimento

  2. 2

    Pensamento científico, crítico e criativo

  3. 3

    Repertório cultural

  4. 4

    Comunicação

  5. 5

    Cultura digital

  6. 6

    Trabalho e projeto de vida

  7. 7

    Argumentação

  8. 8

    Autoconhecimento e autocuidado

  9. 9

    Empatia e cooperação

  10. 10

    Responsabilidade e cidadania

Exemplos de conteúdos e habilidades astronômicas

  • H3

    Reconhecimento das fases da Lua como fenômeno visual e cíclico.

  • H5

    Compreensão da relação entre Lua e marés.

  • H12

    Compreensão do uso de instrumentos ópticos na observação astronômica.

  • H14

    Reconhecimento do Sol como estrela.

  • H15

    Imaginação científica relacionada à colonização da Lua e outros mundos.

Resultados da edição 2025

O que a Lua fez aparecer

Uma vitrine do que a edição 2025 construiu — e o que pode inspirar quem for participar da edição 2026.

425
poesias recebidas
+6.000
versos sobre a Lua
+36.000
palavras
8
estados brasileiros alcançados
40
poemas selecionados para a antologia